为深入贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提升我校学生创新思维和创业能力，我校面向专科新生开设创新创业类公共必修课程，2021年秋学期开设了《创新思维》课程，2022年春学期开设了《创业基础》课程，共完成123个班级、3936课时的教学任务，目前均顺利结课。

开源创新创业学院高度重视《创新思维》、《创业基础》课程的开发与建设，开展教材选用与师资选聘工作，双创教育教研室秉持以生为本的教学理念，精心建设课程资源，组织十余次集体备课，就各章节的重难点和教学方法进行集体研讨。课程吸引了各院系的专业教师参与，其中《创新思维》、《创业基础》课程各有三十多位授课教师，实现了授课师资的多学科交叉融合，有力推进了专创融合和思创融合工作，全体授课教师兢兢业业、刻苦钻研，注重对学生创新思维能力和创业基本能力的培养。

创新创业公共课程致力创新创业能力培养，合理确定教学内容，精心设计教学过程，每次课堂教学以讨论式案例引入主题内容，引导学生在此基础上讨论和思考，让学生带着问题进入“知识探究”部分，随后及时进行“知识应用”实践，构建知识应用的场景，最后通过“拓展训练”环节，实现理论学习到实践应用的有效迁移。通过创新教学方法，激发学习兴趣，实现思想启迪和价值引领。

《创业基础》课程中学生能够以小组为单位完成一份创业计划书，并积极报名参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，教学过程中培育了创业意识，激发了创新精神。双创教育教研室注重双创玛雅吧 研究，我校《创业基础》课程参加“2022年全国高校就业创业金课”评选；制定了贯穿人才培养全过程的创新创业课程体系实施方案，发表相关论文一篇；教研室负责人周惠颖参加2021年“创响无锡”无锡市大中专院校创新创业大赛获创业玛雅吧 能力竞赛高校组二等奖。

“干事创业正当时,牢记初心向未来”，新时代的创新创业教育已经成为我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的一个重要内容，将为培养学生的综合能力和创新思维，增强教育服务创新发展能力奠定基础，将为促进就业、鼓励创业，实现更好质量和更充分的就业奠定基础。开源创新创业学院后续将着力做好创新创业公共课程建设，整合优质资源，为青年学子实现人生出彩搭建舞台，努力培养“敢闯会创”的高素质技术技能人才。

（开源创新创业学院撰稿/供图：周惠颖；审核：徐安林）

创新创业公共课程集体备课