关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中认真开好专题民主生活会的通知

发布者:王乐媛发布时间:2023-08-15浏览次数:251

机关党工委、各党总支、直属党支部:

根据中共江苏省纪委机关、中共江苏省委组织部、中共江苏省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组《转发<中共中央纪委机关中共中央组织部中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知>的通知》(苏组通〔202330号,以下简称《通知》)精神,结合学校工作实际,现将我校党员领导干部民主生活会有关工作通知如下:

一、召开时间

学校党委领导班子民主生活会于2023819日上午召开;学校中层党员领导干部民主生活会原则上在2023910日前完成,具体时间由机关党工委、各党总支、直属党支部根据实际情况确定。

二、参加对象和范围

全体中层以上党员领导干部参加民主生活会,中层党外领导干部列席会议,个别领导班子成员较少的单位可邀请教研室、科室负责人列席。

党委委员参加党委班子民主生活会;中层党员领导干部民主生活会以党总支、直属党支部为单位组织召开,机关党工委以党支部为单位组织召开。

三、会议主题

本次民主生活会要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对标“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”,对照“以学铸魂、紧跟核心强忠诚,以学增智、理论武装强本领,以学正风、廉洁奉公强宗旨,以学促干、推动发展强担当”具体要求,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题。

四、方法步骤

(一)会前准备工作

1.开展集中学习。在主题教育理论学习基础上,民主生活会召开前,学校两级理论学习中心组要专门举行一次集中学习,认真学习贯彻《通知》精神,认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习习近平总书记关于教育重要论述特别是对职业教育的重要指示精神,学习习近平总书记对江苏工作的重要讲话重要指示精神,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,进一步统一思想、深化认识。

2.深入谈心谈话。领导班子成员之间,班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间,一对一、面对面开展谈心谈话,开诚布公讲不足、推心置腹提建议,既谈收获体会又谈差距不足,既谈自身缺点又谈对方问题,努力把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实、把改进方向谈明白,消除隔阂、加深了解、增进信任。谈心谈话贵在一个“诚”字,要谈到位、真交心,防止泛泛而谈,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

3.全面梳理问题。对照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》(中发〔20236号)明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准问题根源,有针对性地提出改进措施。要把树立和践行正确政绩观作为检视剖析重要内容,认真梳理是否存在违反客观规律大干快上、举债搞“半拉子”工程、政府债务居高不下化解不力、违法占用耕地、违规建设楼堂馆所、统计造假等问题。要全面梳理、认真盘点主题教育调查研究、整改整治问题清单,把清单中尚未销号的问题,与上一年度民主生活会、巡视巡察整改和审计整改等专题民主生活会尚未完成整改的问题,谈心谈话过程中提出的问题,一并作为这次专题民主生活会检视整改的问题。

4.结合典型案例进行剖析。党委领导班子要围绕选定的反面典型案例,举一反三进行剖析。班子成员要围绕案例,联系个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距不足,关键是要见人见事见思想,注重从主观上、思想上进行深刻检视,深挖思想根源,不能轻描淡写、隔靴搔痒,不能停留在表面、归结于客观。典型案例剖析的内容,要在党委领导班子的对照检查材料和班子成员的个人发言提纲中单列一块进行阐述。

5.认真撰写对照检查材料。在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上,领导班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人发言提纲,并报主要负责同志审阅把关。班子对照检查材料和个人发言提纲主要包括问题查摆、原因剖析、整改措施等。个人发言提纲要在问题查摆部分列出需要说明和报告的事项。

(二)召开民主生活会

1.严肃开展批评和自我批评。领导班子和领导班子成员要自觉贯彻整风精神,坚持刀刃向内、自我革命,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,着力打扫思想上和政治上的灰尘,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

自我批评要正视问题,揭短亮丑,不以讲道理、谈体会代替查摆问题,不以班子问题、下级问题代替个人问题,做到不讲成绩只谈问题。相互批评要出于公心、实事求是,直截了当、开门见山,注重从具体问题表现入手,点出在思想、政治、作风等方面的危害,指出差距不足,不得以提希望代替点问题、以工作建议代替批评意见,真正做到咬耳扯袖、红脸出汗。对待批评意见要胸襟坦荡、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。

2.报告情况。民主生活会上,领导班子成员要对上一次民主生活会后群众反映、巡视和审计反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐一作出说明。个人需报告的重大事项主要包括:领导干部用车、司机、秘书等配备情况,配偶和子女及其配偶从业、国籍等情况,在国(境)内外拥有的房产、投资等情况。受到问责、党纪政务处分的党员领导干部,要在民主生活会上作出深刻检查。

(三)扎实抓好问题整改

要把抓好专题民主生活会问题整改融入主题教育整改整治,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。会后,领导班子要将会前梳理问题和谈心谈话、会上相互批评意见,以及主题教育调查研究成果转化清单、整改整治尚未完成的任务等贯通起来,制定完善整改方案,细化整改措施,明确整改时限和责任,统筹组织整改;班子成员也要细化个人整改措施,认真抓好问题整改。要结合主题教育建章立制工作有关要求,坚持“当下改”与“长久立”相结合,及时建立健全相关制度规定,将整改落实成效巩固下来、坚持下去。整改措施和落实情况要在一定范围内公开,自觉接受党员、群众监督。

五、相关工作要求

1.提高政治站位。要充分认识民主生活会是党内政治生活的重要内容,按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等要求,确保民主生活会开出高质量、开出新气象。各级党组织书记要切实履行第一责任人责任,结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求,严格把关、抓好落实;要带头开展自我批评,带头对其他每名班子成员进行批评,带头坚持真理、修正错误,及时指出和纠正批评和自我批评中的不良倾向,营造严肃认真的氛围,带动推动领导班子和各级党组织专题民主生活会、组织生活会开出高质量新气象。

2.精心组织实施。学校各级党组织要强化主体责任,按照党中央和省委部署要求,结合实际专题研究,对理论学习、谈心谈话等环节工作,作出周密安排。各二级党组织要与联系领导沟通确定会议召开时间,学校领导要参加各自联系单位的领导班子民主生活会,并进行点评。

3.及时整理归档。各二级党组织要将民主生活会方案(包括召开会议时间、地点、参加对象、主题、会议议程、实施步骤和要求等)于会议召开前3天报党委组织部,并将召开情况报告在会后15天内报党委组织部(综合楼1009室)备案。

学校领导班子民主生活会的准备和召开情况由党委组织部负责报送上级部门。

中共玛雅吧 委员会

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