各学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，根据教育部思政司年度工作要点提出实施“时代新人铸魂工程”的要求，决定在全校学生中开展“爱国、团结、奋斗、科学、互助”为主题的教育活动。
一、指导思想
本学期主题教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神主题主线，按照“纵深推进，务求实效”的工作要求，通过主题教育集体备课、主题优课评选、学院自行组织等形式，高质量开展主题鲜明、形式多样、覆盖面广的教育实践活动，培养“五有六乐”高素质技术技能型人才。
二、活动主题
（一）“上好‘开学第一课’，开启美好新学期”主题教育
按照上级教育主管部门要求，在全校范围内开展“开学第一课”，通过“开学前的心理调适，一定要看！”“‘阳康’后，如何科学调理身体？”“大学生春季开学健康科普”等系列视频微课加强学生的生命健康、心理健康、传染病防控等教育。辅导员、班主任应切实担负起日常学生教育管理责任，开好“做自己健康第一责任人”疫情常态化防控健康科普第一课，严格落实“七进”工作要求，深度走访学生宿舍，做好宿舍走访登记（附件3）。帮助和引导学生尽快适应全面恢复线下教学后的学习生活，以更加昂扬的精神面貌迎接新学期。
（二）“青春践行二十大”爱党爱国主题教育
以“青春践行二十大”为主题，继续把学习贯彻党的二十大精神进一步融入日常、抓在经常，持续巩固拓展学习教育成果。结合学校和学生实际，开展“青春驿站·伴你成长”邀约访谈主题活动，搭建学生发展需求信息接收系统，解决学生“急难愁盼”的问题，具体工作由学生工作处负责组织。各学院要充分挖掘校内外主题教育资源，将学习党的二十大精神融入“一站式”学生社区建设，统筹开展思想政治教育、伟大成就教育、国情形势教育、爱国主义教育、时代责任教育等丰富多彩的精品校园主题教育，用“写、说、绘、唱”等更具参与感、互动性的方式谱写爱国华章。
（三）“凝心聚力、志愿同行”团结志愿主题教育
以培育和践行社会主义核心价值观为引领，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示精神为主线，组织动员广大青年深入基层一线，弘扬奉献、有爱、互助、进步的志愿精神，用实际行动书写新时代雷锋故事。各学院要以3月5日“中国青年志愿者服务日”为契机，组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、吸引力强的实践教育活动；推进学雷锋志愿服务制度化常态化，以“社区计划”等工作为指引，积极主动为青年搭建志愿服务平台，鼓励青年自主参与社区志愿服务，发挥专业所长服务社会；推动优秀志愿服务项目品牌建设，青年志愿者组织规范化建设，拓展志愿服务网络阵地，壮大志愿服务力量。
（四）“‘最美’之光点亮未来”奋斗典型主题教育
通过选树工作突出、事迹感人，具有较强影响力、感染力、典型性、代表性的优秀大学生，充分彰显新时代大学生信念坚定、情怀深邃、矢志奋斗的优秀品质，激发更多新时代大学生坚定理想信念、开拓进取、砥砺奋进，勇担时代重任。各学院要充分挖掘各类典型人物，通过“中国大学生自强之星”、“大学生年度人物”、“最美职校生”等奋斗典型人物评比活动，认真选树宣传先进典型，持续塑造榜样力量，典型筑梦引领新征程，充分发挥榜样示范育人效应。
（五）“科创成就梦想”科学创新主题教育
为了丰富校园文化生活，培养学生创新精神和实践能力，各学院积极搭建各类创新竞赛平台，鼓励广大青年学生积极参与到“挑战杯”、“发明杯”、“技能雏鹰”、“创响无锡”等职业技能大赛和科创活动中的同时，要充分挖掘学生内在潜力，培养、凝聚优秀科创人才，组建一流的创新团队，提高学生综合能力，促进师生全面发展，切实助力学校向职业技术大学迈进。
（六）“春风十里不如你”心理互助主题教育
重点关注疫情防控新阶段学生心理需求，各学院紧抓“3·20”心理活动周、“5·25”心理健康月关键节点，组织开展“春风十里不如你”系列阅读、彩绘、摄影、宿舍、爱心传递、鼓圈团体辅导等活动，引导学生养成良好生活习惯，筑牢自身的防护墙，以积极向上、理性平和的良好心态与时代共舞、与同伴携行，共同清除心理防疫负能量，逐步恢复正常生产学习、回归正常生活。
三、活动要求
1.2022-2023-2学期我校主题教育继续按“168”模式推进实施，优化学生思想政治教育工作格局。院系党总支充分利用校外资源（企业、社区）和自身优势资源（学科、课程、科研、文化、师资等），围绕“六乐”六个核心要素，坚持问题导向，打造多元主题教育资源库，每年至少开展1次主题教育公开课、6次主题教育实践活动、8次主题教育分享会（每个班级每个月开展一次主题教育分享会，一学期至少开展4场，开展形式可以室内室外相结合），推进主题教育常态化、制度化、标准化。将“专业学习、思政教育、宿舍文化、人格培养”融入社区主题教育内容设计，开展品位高雅、形式新颖、内容丰富、覆盖全面的学生思想育人工作精品项目，构建学院特色思想育人阵地。
2.学生处结合学校大学生主题教育计划安排，通过组织主题教育集体备课、主题优课评选等活动认真做好大学生主题教育服务指导。各学院根据本学期安排，整合学院专业建设、人才培养、校企合作等优质资源，细化拟定学院主题方案，合理有序开展各类主题教育。同时各学院也要充分结合、创设具有学院特色的育人形式，形成育人品牌。
3.各学院每次活动在PU平台中发起和完结，各项特色活动及时进行校内校外宣传报道，并将图文报送学生处，《班主任手册》和《班级日志》中有详细记录，做班级考核和学院考核的组成部分。同时围绕“易班”平台建设要求，实现2022级“易班”平台注册认证完成率100%，每次主题班会或学院主题活动通过易班“轻应用”进行成果展示（各班级一学期不少于4次）。
4.6月20日前，各学院完成本学期主题教育汇总表（附件1）和电子照片汇总（精选各类活动优质照片），并形成文字版总结，交学生处赵艳华老师。
学生处团委
2023年2月24日
