近日，教育部公布了2019年度教育部人文社会科学研究项目立项名单，我校共有3个项目获批，其中青年基金项目1个、辅导员骨干专项项目2个。

2019年度教育部人文社会科学研究一般项目（规划基金、青年基金、自筹经费项目）共3095项，经教育部社会科学司组织专家严格评审后，面向社会公示。在人文社会科学研究领域，教育部人文社会科学研究项目是仅次于国家社会科学基金项目的高层次项目，受到全国高校的高度重视，该类项目注重加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，重视成果转化。我校申获的3个项目中，研究中心朱苏博士申报的课题《高职学生工作场所学习的理论与实践研究》获得青年基金项目立项，学生处赵癸萍博士申报的课题《高校突发事件触发的网络话语权危机及其应对研究》、汽车与交通学院徐海楠老师申报的课题《社会主义核心价值观认同教育过程中辅导员工作角色实现机制研究》获得辅导员骨干专项项目立项。

近年来，我校不断强化内涵建设，加大科研投入，着力提升教师科研水平，加大科研组织力度；设立了一系列校级基金项目，为教师提供科研经费支持。通过坚持不懈的努力，我校哲学社会科学研究实力稳步提升，为学校学科发展、人才培养提供了有力支撑，近年来已申获12项教育部人文社科研究项目。

今后，学校还将进一步加强国家级、省部级项目的申报组织工作，完善科研管理和奖励政策，充分调动广大教师从事科研工作的积极性，推进学校社科科研工作更好更快的发展，为卓越校建设和“特高”校申报做出应有的贡献。

（社会科学处 撰稿：郝琦；审核：俞林）