我院成功组织教学公开课青年教师集中观摩活动

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等相关文件精神，深化“三教”改革，推动职业教育“五金”新基建重点任务，聚焦职业教育“课堂改革”，发挥骨干教师引领示范作用，促进相互交流学习，提升教师队伍整体教学水平，2024年6月11日下午，我院组织三十余名青年教师集中观摩了玛雅吧 与连云港职业技术学院共同举办的2024年教学公开课展示交流活动。

本次公开课主讲教师彭广盼老师是我院优秀骨干教师，入校四年时间内代表学院多次参加教学能力大赛，曾获全国职业院校教学能力大赛三等奖1次，省一、二等奖共4次。彭老师讲授内容选自“平面零件数控编程及仿真加工”课程，将教学项目分解为“分析零件图样、制定工艺方案、选定工艺装备、编写数控程序、加工仿真验证”五步教学任务，围绕“工艺要合理、编程无差错、操作零失误、零件高质量、过程高效率、工艺有优化”六个方面考核要求，配合数控仿真加工系统、职教云、实训投屏系统和云桌面系统等信息化手段辅助教学，深入浅出、内容充实、语言生动、感情真挚，为在线观看的数百名职业院校教师展示了一堂生动、可借鉴的教学公开课。

彭广盼老师在线教学展示结束后，现场青年教师就观摩心得展开了热烈地探讨。材料系青年教师王锦怡博士认为，彭老师在授课过程中教学活动设计合理、逻辑清晰，重难点突出；教态自然、表述清晰、亲和力强，课堂气氛活跃、学生积极参与；同时配合实操演示、规范娴熟，展现了良好的“双师”素养与玛雅吧 理论功底。值得一提的是，彭老师在考核指标中渗透思政元素，引导学生在课堂实践过程中多思考、多感悟，树立成长为“又快又好”工程技术人员的职业目标，是一节值得反复观摩学习的“金课堂”。

最后，唐霞副院长就现场观摩讨论活动做总结发言。她希望在座的青年教师注重课堂教学、迅速站稳讲台，不断探索与创新、更新教学理念，在教学实践中不断拓展自己的边界、提高教学质量，快速成长为金课建设的骨干教师与主力军。

（撰稿：任慧；摄影：王文玲；审核：唐霞）