控制技术学院成人教育专业关于加强使用

现代教学手段、改进教学方法的实施意见（试行）

（控成教〔2014〕11号文件）

（2014年3月15日发布）

为了增强学院广大教师使用现代化教育技术与手段的能力，适应现代科技发展和现代教育发展的要求，特制定本实施意见。

一、加大经费投入，科学规划，改善现代化教学设施和设备条件

在充分利用现有现代教学设施和设备的基础上，进一步做好现代化教学设施建设和设备的规划工作，加大经费投入，建设好包括计算机校园网、多媒体教学教室、高技能实训实验、现代教育技术实验室等在内的现代教育技术设施，保证现代教育技术培训和现代教育技术手段使用的基本条件。

二、建立培训制度，精心组织对教师现代化教学手段的培训工作

为了充分发挥现代化教学设施和设备的效用，要培养一支掌握现代教育技术，能熟练使用现代化教学手段的师资队伍。因此，要建立培训制度，落实培训经费，组织教师现代化教学手段使用能力的培训工作，使每一位专任教师都能掌握一定的现代教育技术，在教学中使用现代化教学手段。培训工作要多途径、分层次、分步骤地进行。

（一）遵循普及与提高的原则，在实现全体教师都参加现代化教学手段培训目标的同时，重点加强对院级优秀课程和系（部）重点建设课程组的教师、以及中青年教师的培训工作。

（二）采取教师自我学习提高、系（部）组织培训、学院组织培训和外送进修培养相结合的途径开展培训工作。

教师自身要有学习和使用现代化教学手段的意识，通过学习和教学实践，不断提高自身的现代化教学手段的应用水平。结合专业特点，系（部）要有计划地加强对本部门教师的现代化教学手段的培训工作，要建立相应的督查办法，保证系（部）的培训工作落到实处。学院要建立定期的培训制度，针对不同层次的教师，在培训内容和要求上有所不同，使培训工作更有针对性。学院要制定相应的措施，保证培训工作的顺利开展和实施。（三）培训内容包括投影机、幻灯机、计算机、多媒体教学设备、多媒体语音室等现代教学设备的操作使用；幻灯片、教学课件制作的理论、技术和方法；采用现代化教育技术进行课程教学改革的相关理论、方法和技术等方面的内容。

（四）加强培训工作的组织、领导和培训考核工作，确保培训工作的实际效果。由教务处、人事处和科产处共同制定出教师现代教育技术培训工作方法。

（五）把教师参加现代教育技术培训列为教师继续教育的课程，将现代教育技术培训的考核结果作为教师职称晋升和聘任（续聘）的必备条件之一。

三、加强管理，提高学院教学手段现代化的整体水平

要通过宣传、研讨、示范等手段提高广大教师对于使用现代化教学手段作用、意义的认识，使广大教师树立起科技兴教、现代教育技术是教育生产力的观念，推动学院教育现代化的进程。加强对现代化教学设备的管理，杜绝现代化教学设备的闲置、浪费和损坏现象，提高现代化教学设备的利用率。学院有关职能部门和系（部）在研究相关工作及制定相关政策时，要充分考虑教师使用现代化教学手段的情况，形成有利于推动教师积极使用现代化教学手段的政策导向。学院和各系（部）要通过开展专项检查、观摩交流和评比竞赛等具体活动来推动工作，使全体教师能自觉地使用现代化教学手段改进教学方法，进行课程教学改革，提高教学质量。

二○一四年三月十五日