爱尔兰学院在全院范围内开展学风建设系列活动，在严格落实查课、查寝和严抓教室卫生等常规管理活动基础之上，学院结合新冠肺炎疫情防控形势，通过线上线下联动，开展了一系列内容丰富、形式多样的主题活动，积极营造比学赶超的育人氛围，全员参与，努力打造以教风带学风、以管理促学风、以服务护学风、以环境育学风、以实绩彰学风的学风建设工作新格局。

云端教育不停步。召开学习委员线上会议，明确线上教学期间学风督察方案，建立“学习委员总负责，课代表主考勤”的学风督导体系。根据不同的线上教学平台，各班级课代表充分发挥主观能动性，提出多种考勤方案，如QQ群签到、直播间人数核对、与任课教师共享数据等。线上学习期间，面向全体学生开展寻找“最美笔记”活动，引导同学们在线上教学期间养成记听课笔记、课程思维导图的习惯，活动启动后得到同学们积极响应，本次比赛进一步加强了学院优良学风的建设，营造了浓厚的学习氛围，促进了同学们养成良好学习习惯。

“最美学伴”帮扶活动。为帮助学业暂时有困难的同学进一步提升学业水平，或帮助因其他原因造成线上学习效率不高的同学跟进教学进度，学院组织开展结对帮扶暨寻找“最美学伴”活动。活动开展以来得到同学们积极响应，在复学前后通过线上线下结合的方式进行学习互助，成功帮助多名挂科的同学顺利通过补考，有效助力后进生获得学习提升。

开展朋辈分享会。为帮助学院学生端正学习态度，明确大学的奋斗目标。学院举办了朋辈分享会，由各班学业排名位于班级前列与工作实绩优良的学生干部进行经验交流分享，各位同学或结合自身的学习与工作经验就如何处理好学习、生活和工作关系问题进行了详细讲解，或分享自己的学习小经验、小方法，或分享自己的业余生活计划安排。通过分享交流，与会的同学纷纷表示受益匪浅。

学风建设工作永远只有进行时，学风建设系列活动还在继续。本次学风建设系列活动结合线上教学特点，创新了活动内容和活动开展形式，对营造良好学风产生了积极影响，给学风建设工作提供了新的思路。

(爱尔兰学院撰稿/供图：徐娜娜审核：孙台维）