中国雅思考生完整版雅思口语考试1分数点评.pdf

流利与连贯

考生说的很多，但意思表达不明确。 有表现出犹豫不决，通常是中短句，这表示考生难以使用适当的语言。偶尔也缺乏连贯性，尤其是在口语测试的第2部分，听起来不自然，可能表明考生对依赖记忆的短语和词汇。 考生在第3部分中表现的最好。

缺乏连贯性的一个例子是：

“I can get information in the Internet, such as, I can chat with my friends.”

词汇资源

考生显示了足够广泛的词汇量，可以详细讨论主题。尽管其含义通常很清楚，但在某些情况下还存在词汇不当的情况。尽管有一些习惯用语的证据，但它们常常是错误的应用。 例如：

• “… can make a family to clear the air and ease this misunderstanding.”

• “… such as floating in a seam of light …”

• “They can undergo this two issues at the same time.”

语法范围和准确性

考生能合理的使用各种语句结构，包括简单和复杂的结构。 但是经常出现错误，但对于听众来说通常没有问题。 例如：

• “In China, the government has take a lot of issues …”

• “On the one hand, they can protect this places …”

• “I can also get some other knowledges.”

• “Their relationship was happen in the campus of Cambridge University.”

• “Such as you can search on the Internet that which place I want to go … and then

you go there and you can get your point and to check on the places step by step.”

• “You have known that and then you can see that.”

关联过去和将来时，可以更有效地利用过去时或将来时会发生什么。

发音

考生表现出各种语音特征和分段通常是合适的。但是，明显的错误发音（例如第1部分中的“a lot”）。

总体得分：6.5