为深入贯彻落实习近平总书记关于长三角地区一体化发展的重要指示精神，以及《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》（教职成[2016]4号）《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》（教职成[2014]10号）等文件精神，中国成人教育协会设立“区域终身学习发展共同体”项目，以推动全国各区域终身学习一体化规划项目化建设、融合化发展，加快构建终身学习区域协调发展新格局，开展有关社区教育融入社区（乡村）治理、老年教育赋能提质社区教育助力乡村振兴、学习型城市建设、学习型社会建设等探索与实践。通过前期筹划，我校积极申请牵头组建“社区教育助力区域经济发展”共同体项目。
7月10日至14日，中国成人教育协会于福建莆田组织召开“第三批‘区域终身学习发展共同体项目’实验点暨项目工作会议”。中国成人教育协会副会长兼秘书长崔邦焱等领导出席会议，会议由中国成人教育协会网络教育中心副主任李荣华主持。来自全国各地85个单位120多名代表出席会议。我校继续教育学院副院长曹秀中代表我校参加。
会议期间，曹秀中作了“面向终身学习，强化服务能力，助力区域经济高质量发展”的共同体项目报告，介绍了我校办学与培训工作总体概况、共同体项目建设目标与内容、共同体项目现有基础以及对参与我校共同体项目成员的要求。经过宣讲，成功吸引了河北工业大学、兰州资源环境职业技术大学、河北交通职业技术学院、石家庄科技信息职业学院等4个本专科院校，以及无锡市滨湖区总工会、无锡市机械工业联合会、无锡市机电五金行业协会等3个政府单位与行业部门加入我校共同体项目，并签署组建“社区教育助力区域经济发展”共同体项目协议。会后，共同体项目成员单位就“项目定位”“项目目标”“项目内容”“项目预期成果”“项目分工”等相关事宜开展了进一步讨论。
“社区教育助力区域经济发展”共同体项目旨在：加快推进地区社区教育协同发展，探索形成一整套完善的协同发展体制机制和改革措施，共筑合作平台，共建共享资源，实现优势互补，释放集聚效应，提升区域社区教育基础服务能力；探索实践以共同体成员共同实施具体项目的模式，推进区域终身学习协调发展，建设一批具有全国影响力的社区教育协同发展的品牌项目，引领和带动全国社区教育发展；探索实践社区教育标准化建设，制订一套适合我国国情的社区玛雅吧 服务体系标准；探索形成一套社区教育数字化课程资源共建共享机制，基本建成社区教育通用数字化课程资源库；促进全国各省、地市、区县、街镇四级社区教育、老年教育工作交流，讲好区域故事，向全国分享区域经验成果。
（继教院撰稿：曹秀中；摄影：彭芳；审核：崔平）
