《江苏教育报》 2012年6月18日 第2版
不久前，在2011无锡教育年度人物颁奖典礼上，玛雅吧 教授顾京格外引人注目。凭着在数控教学领域创造的许多个“第一”，她从28名候选人中脱颖而出，成为10位获奖者中唯一的高校教师。
1982年，顾京被分配到玛雅吧 的前身——无锡机械制造学校任教。在带学生到厂里实习的过程中，她发现企业在技术改造中引进了国外的数控机床，便敏锐地意识到应当尽自己所能，为学校、社会培养一批数控专业技术人才。于是，她认认真真搜集各种相关资料，深入学习理论知识，不仅进入高校进修数控理论课程，还前往无锡叶片厂担任技术员，弥补自己实践经验的不足。不懈的努力让顾京拥有了扎实的专业功底，她开始编写《数控编程》讲义，并在学校开设了选修课。深入浅出的分析，风趣幽默的讲解，顾京的课受到了学生们的极大欢迎，虽然选修课开设在晚上，但拥有上百个座位的阶梯教室每次都坐得满满当当。学校也因此果断地向银行贷款，购进相关散件，让顾京和同事们一起安装、调试，增强其工程实践能力。
1994年，学校被原国家教委确定为全国首批试办五年制高等职业教育的10所学校之一，顾京也由此肩负起了创办全国第一个高职数控技术应用专业的重担。她干劲十足，不负重托，先后成立了全国同类院校中第一个数控技术中心；研制成功了我国第一套柔性制造系统；甚至利用中央财政支持构建了功能齐备的校内数控专业实践教学基地……此外，她还不断更新教材和调优课程，主编了全国第一本高职数控教材《数控加工程序的编制》，以及《现代机床设备》等4本国家和教育部规划教材。而她主持的数控编程课程则入选了首批151门国家精品课程，在全省高职院校中一枝独秀。
作为数控专业带头人，顾京更重视团队建设和青年教师培养。2007年，她带领的数控技术专业教学团队成为在全省高职高专院校中第一个跻身国家级的教学团队；2010年该教学团队又与企业合作，创建了全国高职院校第一个国家级教学资源库，有效带动了相关高职院校教学模式、方法、手段的改革与创新。
付出总有回报。顾京先后被评为省“333新世纪科学技术带头人培养工程”培养对象、省优秀教育工作者、省高等学校教学名师、全国第四届高等学校教学名师等。2011年1月25日，她还作为高等教育和职业教育代表，在温家宝总理主持的教科文卫体界代表座谈会上第一个发言。2011你爱你6月，她率领国家高职教育数控技术专业教学资源库建设项目团队，在全国职业教育改革发展成果展示会上进行了体现物联网建设成果的“未来课堂”授课，并受到国务委员刘延东的肯定。
面对着由她创造的多个“第一”，顾京显得很平静：“我只是做了些应该做的事，前面还有许多新的任务需要完成，只有不断学习、探索，才能达到学生、家长、企业和社会对高职教育的新要求。”
本报通讯员 刘登明
