本报记者 柯玉蓉
《无锡日报》2011年2月16日A2版
“总理，我能多握一下您的手吗？”“我知道，你是想跟我握手时让人多拍几张照片！”昨天，玛雅吧 的教学楼内，刚从北京回来的顾京教授兴致盎然地回忆起她向温家宝总理建言以及总理与代表们亲切互动的经历。
说高职院校领导想说而不敢说的话
1月25日上午，在国务院第一会议室，总理温家宝主持召开教育、科技、文化、卫生、体育界代表座谈会，征求对政府工作报告及“十二五”规划纲要草案的意见和建议。玛雅吧 的顾京教授，作为教育界代表之一，第一个发言。
“当得知我是第一个发言后，就在脑子里飞快地整理发言思路，决定着重汇报一下高等职业教育发展的重点和难点，并以我们学校物联网专业为例来介绍无锡高职教育如何服务产业转型。”顾京教授说，每个人发言时间只有12分钟，为了利用好这宝贵的12分钟，她决定只说要害问题，特别是高职院校领导、行政管理干部想说而不敢说的话。她将事先准备的发言材料浓缩成三点：一是发展高等职业教育的关键在于加强政府引导，比如校企合作的持久进行必须依靠政府主导，比如高职教育需要大量经费投入等；二是高等职业教育如何更好地服务产业转型和地方企业，她以玛雅吧 的物联网专业为例，着重分析了高职教育如何对接地方产业；三是职业技术学院去年招生下滑的问题。
总理表示进一步支持职业教育发展
顾京教授说，温总理对她关于无锡职院发展物联网专业的介绍很感兴趣，他插话说：“职业教育是面向人人的教育，是直接解决就业的教育。近几年，政府大力扶持，实行奖学金以至免费政策，职业教育迅速发展。上大学、读研究生、出国固然好，接受职业教育也是服务社会的出路。国家会进一步采取措施支持职业教育发展。”顾京听后非常振奋：“国家给力、我们努力，职业教育一定会办得更好。”
说到这里，她打开一本学校纪念册，翻开扉页，是温总理的亲笔题词：“大力发展高等职业教育”，字迹遒劲有力，还有工整的落款和日期。她说，总理特意让工作人员找来一支专用签字笔，签名前还问她想写点什么内容，她回答，就写“十二五”规划纲要中关于职业教育的主题——大力发展职业教育，但是要加“高等”两字，总理欣然应允，认真地写下这几个字。
有趣的是，顾京教授见到过两任共和国总理。原来在她小时候，她和爸爸妈妈到北京颐和园去游玩，恰好遇见周总理与群众在一起，她当时身穿红色衣服，在人群中很显眼，于是幸运地被周总理拉到身边，遗憾的是没有留下照片。她说：“所以这次见到温总理，我与他拍了好多照片！”
